Arxiu de la categoria: Educació

Consells per afrontar els conflictes familiars més comuns

Totes les famílies afronten situacions complicades tard o d’hora, encara que no sempre de la mateixa magnitud. A vegades, això pot repercutir en la vida quotidiana dels més petits. Et suggerim algunes recomanacions sobre com ajudar-los en aquestes situacions.

Els conflictes no s’afronten igual a totes les edats. A més, en funció del caràcter i de la personalitat, cada nen necessita un suport emocional diferent. Alguns, per exemple, tindran tendència a sentir-se culpables, mentre que altres seran més propensos a mostrar atacs o moments d’ira.

Et presentem una petita guia amb els conflictes més freqüents a les llars

 

 

¿Y si enseñamos a las niñas a ser valientes, en vez de ser perfectas?

Un artículo que os puede resultar interesante de Logo Psicologia

Una frase: Niños valientes, niñas perfectas…

Un avance del artículo:  A las niñas se les enseña a sonreír, se les exige que saquen buenas notas y se les prohíbe que lleguen a casa cubiertas de barro porque han estado jugando. Con los niños los padres suelen ser más permisivos, les permiten que jueguen al aire libre, que se ensucien y suban a los árboles. De hecho, muchos de esos comportamientos se premian ya que demuestran lo valientes que son. De esta forma se les anima a asumir riesgos.

Para más información, sigan este enlace.

5 maneras que, sin saberlo, destruyen la autoestima de tus hijos

Un artículo publicado en  logopadres2

Nos habla de que hay algunas actitudes cotidianas de los padres que, sin querer, destruyen poco a poco la autoestima de los niños. Algunas de ellas son:

1. Confundir ser con estar

2. Evitar que se equivoque

3. Poca valoración de sus logros o exigencia extrema

4. Nunca es suficiente

5. Desvalorización por ciertas ineptitudes

Leer el artículo completo

Objectiu de les Activitats extraescolars

Segons la   FPT-catala-RGB , les activitats extraescolars són totes aquelles activitats fora de l’horari lectiu escolar i que esdevenen una proposta educativa durant el temps de lleure dels infants i joves

Afavorim l’educació integral dels infants i els joves durant el temps del migdia, atenent totes les dimensions de la persona i seguint el projecte educatiu i el marc institucional de l’escola. Tot això es duu a terme mitjançant  la creació d’un seguit d’objectius per edats que s’hauran d’assolir durant tot el curs escolar. Pretenem crear una comunicació fluïda amb l’escola per poder coordinar l’acció pedagògica. Eduquem els vostres infants durant aquest espai dinamitzant activitats.

  • Desenvolupar la creativitat i imaginació dels infants i joves a través de les activitats.
  • Estimular l’autonomia de l’infant vers l’entorn proper.
  • Divertir-se i aprendre a la vegada.
  • Desenvolupar, millorar i perfeccionar les habilitats motrius, sensorials i manipulatives.
  • Saber treballar en grup, amb respecte i cooperació, afavorint les relacions no competitives.
  • Desenvolupar el sentit artístic, estètic, musical, rítmic, de coordinació i d’expressió.
  • Descobrir i treballar les pròpies capacitats i ser conscient dels límits de cadascú.
  • Despertar la curiositat dels infants per l’esport, l’art i l’aprenentatge de coneixements a través de dinàmiques lúdiques i didàctiques.
  • Valorar la satisfacció que suposa l’assoliment de fites i objectius com a mostra de superació personal
  • Saber utilitzar correctament el material, les instal·lacions i els estris amb els què es treballa.
  • Tenir consciència de respecte envers el medi ambient i el planeta, cosa que s’aconsegueix, en part, gràcies a la sostenibilitat.
  • Satisfer les necessitats bàsiques de diversió i equilibri psíquic i físic de l’infant.
  • Enfortir les relacions amb els altres sense fer diferència de gènere, raça, religió, condició física o condició psíquica, acceptant, així, la diversitat cultural i social.
  • Assolir els hàbits de convivència, d’ordre i d’higiene acord a cada edat.

¿Qué es el “GROOMING”?

En el libro libro Internet Negro, los policías Pere Cervantes y Oliver Tauste nos hablan de

«El grooming (donde un desconocido se gana la confianza del menor hasta que consigue fotos íntimas de este y le chantajea) es uno de los delitos más peligrosos con los que nos enfrentamos y atenta directamente contra el derecho a la libertad e indemnidad sexual de los menores», y en el articulo publicado el 17 de Enero de 2016 por el ABC Familia, Consejos para que tus hijos eviten a los depredadores sexuales en la red, nos lo explican un caso y nos dejan unos consejos que os resumimos a continuación:

Continua la lectura de ¿Qué es el “GROOMING”?